Futuri ragionieri, geometri, Cuochi, falegnami, informatici, parrucchieri, elettricisti ecc. iniziano a usare sempre più l'IPAD come strumento didattico in aula e in laboratorio.
Vantaggi per gli allievi:
• maggior personalizzazione dei contenuti didattici
• Lezioni più interattive
• possibilità di laoro a gruppi
• Prendono più appunti
• Realizzano parti del materiale didattico contribuendo al contenuto e all’aspetto grafico
Cosa dicono i docenti:
• il 60% dei docenti dichiara che l’IPAD in aula è utile
• maggior personalizzazione con i libri in formato digitale, dispense, appunti (non solo con l’IPAD)
• La possibilità di avere in tempo reale più informazioni in modalità differenti (testo,
audio, video)
• Utilizzo di video e audio anche in funzione dell'autovalutazione
Fonte: Nuove Scuole 2.0 - Il Diploma Online
